Formation Pédagogie du Qi Gong

D’activités de découverte, d’apprentissage et d’application des éléments de pédagogie générale et de la pédagogie spécifique de l’École (notamment la priorisation du champ du Qi dans la communication, la présence, la bienveillance), qui permettent aux apprenants d’acquérir toutes les compétences nécessaires et de s’approprier les savoirs, savoir-faire et savoir-être inhérents à leur enseignement.

L’accent est d’abord mis sur la communication, car c’est un élément fondamental dont l’acquisition se fera tout au long de la formation.

D’activités pratiques d’ouverture, d’éveil à la perception, de gestion des émotions pour trouver l’état de réceptivité, de vacuité, de calme, la résonnance nécessaires pour effectuer et mettre en œuvre des choix pertinents.

Il s’agit de créer l’État de Pratique

Objectif
Harmoniser le langage verbal et le langage du corps

Eléments pédagogiques
La voix dans l’espace-temps
La vibration du souffle
La démonstration

Pratiques support
Les 8 brocarts
Les 6 sons